<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Конструктивные технологии &#187; корпоративное обучение</title>
	<atom:link href="http://kareeva-konstruktiv.ru/tag/korporativnoe-obuchenie-2/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://kareeva-konstruktiv.ru</link>
	<description>УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫМИ ИЗМЕНЕНИЯМИ Персональный сайт консультанта  Юлианы Кареевой</description>
	<lastBuildDate>Tue, 03 Feb 2015 12:23:43 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.5.1</generator>
		<item>
		<title>9 причин, чтобы заниматься развитием персонала</title>
		<link>http://kareeva-konstruktiv.ru/razvitie-personala-podxody-v-rabote/</link>
		<comments>http://kareeva-konstruktiv.ru/razvitie-personala-podxody-v-rabote/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 01 Mar 2011 15:00:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>yul-kareeva</dc:creator>
				<category><![CDATA[Корпоративное обучение]]></category>
		<category><![CDATA[Проектирование изменений]]></category>
		<category><![CDATA[Управление организационными измененмями]]></category>
		<category><![CDATA[корпоративное обучение]]></category>
		<category><![CDATA[развитие персонала]]></category>
		<category><![CDATA[Управление организационными изменениями]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kareeva-konstruktiv.ru/?p=449</guid>
		<description><![CDATA[Развитие персонала. Развитие персонала и корпоративное обучение это хороший повод для лидеров  компании  отойти от повседневности, взять ситуацию под контроль, принять нужные решения, обеспечив компании стабильное развитие и твердое позиционирование на рынке.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><em>Когда и почему необходимо заниматься развитием персонала?</em></strong></p>
<p style="text-align: justify;">Когда люди в компании работают с меньшим энтузиазмом, наблюдается напряженность во взаимодействии подразделений и существенные сбои в работе, тогда руководители начинают понимать, что пришло время заниматься развитием персонала. Но всех вышеперечисленных симптомов можно избежать, если работать с персоналом на фоне стабильной динамики, ведь <strong>развитие персонала</strong> это лишний повод для <a href="http://kareeva-konstruktiv.ru/o-proekte-2">лидеров</a>:</p>
<p style="text-align: justify;">1. Вовлечь      персонал в систему управления организационными изменениями, повысить его      восприимчивость и открытость к изменениям.  <span id="more-449"></span></p>
<p style="text-align: justify;">Участие персонала в проектировании      изменений, обеспечивает его компетентность и заинтересованность во      внедрении изменений, в росте и развитии компании</p>
<p style="text-align: justify;">2. В      программах развития персонала и корпоративного обучения, проявляются      наиболее активные сотрудники, на которых можно в дальнейшем опираться в      процессе <a href="http://kareeva-konstruktiv.ru/upravlenie-proektami-proektirovanie-izmenenij-chast-1">проектирования изменений</a> и их внедрения</p>
<p style="text-align: justify;">3. Создать      в компании инновационный климат и проактивный режим управления, систему      управления организационными изменениями, (когда освоение новых технологий      опережает изменения внешней среды).</p>
<p style="text-align: justify;">В условиях нового рынка --бурного      роста и внедрения новых технологий, сокращения жизненного цикла продукта и      т.д. становится актуальным развитие персонала с форой, с запасом прочности      на опережение и на будущее</p>
<p style="text-align: justify;">4. Усилить      мотивацию деятельности персонала</p>
<p style="text-align: justify;">Участвуя в развивающих программах,      сотрудники получают четкие ориентиры в своей деятельности, работают в      рамках, поставленных задач, что дает им уверенность в своих силах и стимул      к работе. Сам по себе процесс развития персонала и корпоративного обучения      является сильным мотивом в его деятельности, дает персоналу осознание      своей востребованности и полезности в компании</p>
<p style="text-align: justify;">5. Усилить      приверженность персонала своей компании</p>
<p style="text-align: justify;">Сотрудники, вовлеченные в      программы <strong>развития персонала </strong>и<strong> </strong><a href="http://kareeva-konstruktiv.ru/moi-uslugi/korporativnoe-obuchenie">корпоративное обучение</a><strong>, </strong> проявляют к      компании большую лояльность и преданность</p>
<p style="text-align: justify;">6. Повысить       квалификацию и качество выполнения персоналом своих должностных      обязанностей</p>
<p style="text-align: justify;">В процессе корпоративного обучения и развития сотрудники      повышают свою квалификацию, используя ее потом на своих рабочих места</p>
<p style="text-align: justify;">7. Обеспечить      компании преимущества перед конкурентами</p>
<p style="text-align: justify;">Обученный персонал,      во-первых,  сам по себе является капиталом компании, во-вторых, с      высоко квалифицированным персоналом, компания повышает свои преимущества в      конкурентной борьбе</p>
<p style="text-align: justify;">8. Усилить      командный дух и потенциал команды</p>
<p style="text-align: justify;">Участие сотрудников в корпоративном      обучении развивает навыки командной работы и сплачивает сотрудников вокруг      актуальных задач</p>
<p style="text-align: justify;">9. Разобраться      в проблемных ситуациях</p>
<p style="text-align: justify;">В любой компании есть вопросы и ситуации, которые      надо бы решить, но до них «не доходят руки». Не влияя и не меняя ровную      динамику развития в настоящем, такие проблемы, могут привести компанию к      серьезным сбоям и даже провалам впоследствии.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Развитие персонала</strong> и корпоративное обучение это хороший повод, шанс для лидеров  компании  отойти от повседневности, разобраться  в накопившихся вопросах, взять ситуацию под контроль и принять нужные решения, запустить систему <a href="http://kareeva-konstruktiv.ru">управления изменениями</a>, тем самым обеспечив компании стабильное развитие и твердое позиционирование на рынке.</p>
<script type="text/javascript" src="http://odnaknopka.ru/wp/ok2.utf8.js"></script><script type="text/javascript">okbm("http://kareeva-konstruktiv.ru/razvitie-personala-podxody-v-rabote/ ","9 причин, чтобы заниматься развитием персонала")</script>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://kareeva-konstruktiv.ru/razvitie-personala-podxody-v-rabote//feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Развитие менеджмента. Технология обучения действием. Часть 1</title>
		<link>http://kareeva-konstruktiv.ru/razvitie-menedzhmenta-texnologiya-obucheniya-dejstviem-chast-1/</link>
		<comments>http://kareeva-konstruktiv.ru/razvitie-menedzhmenta-texnologiya-obucheniya-dejstviem-chast-1/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 01 Feb 2011 14:30:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>yul-kareeva</dc:creator>
				<category><![CDATA[Обучение действием]]></category>
		<category><![CDATA[Технологии консалтинга]]></category>
		<category><![CDATA[корпоративное обучение]]></category>
		<category><![CDATA[программы развития менеджмента]]></category>
		<category><![CDATA[Техология обучения действием]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kareeva-konstruktiv.ru/?p=63</guid>
		<description><![CDATA[Как консультант тренер и коуч, я осознаю  актуальность технологии обучения действием. Приходя в организацию клиента, я наблюдаю там парадоксальную ситуацию. Клиенты жалуются на недостаток в квалифицированных менеджеров и специалистов, запрашивают корпоративное обучение, программы развития менеджмента. При этом, менеджеры способны действовать и решать актуальные задачи, большая их  часть имеет высокий образовательный уровень: они получили 2-е высшее [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Как консультант тренер и коуч, я осознаю  актуальность <strong>технологии обучения действием</strong>. Приходя в организацию клиента, я наблюдаю там парадоксальную ситуацию. Клиенты жалуются на недостаток в квалифицированных менеджеров и специалистов, запрашивают корпоративное обучение, программы развития менеджмента.</p>
<p style="text-align: justify;">При этом, менеджеры способны действовать и решать актуальные задачи, большая их  часть имеет высокий образовательный уровень:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>они получили 2-е высшее образование</li>
<li>получили  степени MBА</li>
<li>получили  знания  на различных  курсах тренингах  и семинарах.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">И скорее всего, речь идет не о недостатке, а переизбытке знаний и информации. Проблема и задача менеджеров не в получении новых, а  в синтезировании и применении уже полученных знаний  в свою ежедневную  практику. Задача обучающих структур научить менеджеров и специалистов компании передавать, продуцировать, генерировать и делиться своими знаниями во взаимодействии менеджеров со своими коллегами и подчиненными,  в практике решения насущных проблем и задач организации.</p>
<p style="text-align: justify;">В сложившейся ситуации встает вопрос «Чему еще можно учить менеджеров»? Какое должно быть содержание корпоративного обучения, программ по развитию менеджмента, чтобы удовлетворить запрос клиента? <strong>Технология обучения действием</strong> отвечает эти вопросы.</p>
<p style="text-align: justify;"><span id="more-63"></span></p>
<script type="text/javascript" src="http://odnaknopka.ru/wp/ok2.utf8.js"></script><script type="text/javascript">okbm("http://kareeva-konstruktiv.ru/razvitie-menedzhmenta-texnologiya-obucheniya-dejstviem-chast-1/ ","Развитие менеджмента. Технология обучения действием. Часть 1")</script>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://kareeva-konstruktiv.ru/razvitie-menedzhmenta-texnologiya-obucheniya-dejstviem-chast-1//feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Развитие менеджмента. Технология обучения действием. Часть 3</title>
		<link>http://kareeva-konstruktiv.ru/razvitie-menedzhmenta-texnologiya-obucheniya-dejstviem-chast-3/</link>
		<comments>http://kareeva-konstruktiv.ru/razvitie-menedzhmenta-texnologiya-obucheniya-dejstviem-chast-3/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 04 Jan 2011 23:26:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>yul-kareeva</dc:creator>
				<category><![CDATA[Корпоративное обучение]]></category>
		<category><![CDATA[Обучение действием]]></category>
		<category><![CDATA[Технологии консалтинга]]></category>
		<category><![CDATA[корпоративное обучение]]></category>
		<category><![CDATA[программы развития менеджмента]]></category>
		<category><![CDATA[развитие менеджмента]]></category>
		<category><![CDATA[Техология обучения действием]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kareeva-konstruktiv.ru/?p=67</guid>
		<description><![CDATA[В этой связи, приходя в компанию клиента и услышав  его потребность в  корпоративном обучении и формирования программ развития менеджмента, я задаю ему несколько вопросов: В решении, каких конкретных задач менеджерам не хватает квалификации? На чем должно выстраиваться корпоративное обучение? Какие ситуации побудили Вас к таким выводам? В связи, с чем возникла потребность в развитии менеджмента? В [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">В этой связи, приходя в компанию клиента и услышав  его потребность в  <strong>корпоративном обучении</strong> и формирования программ развития менеджмента, я задаю ему несколько вопросов:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>В решении, каких конкретных задач менеджерам не      хватает квалификации?</li>
<li>На чем должно выстраиваться корпоративное      обучение?</li>
<li>Какие ситуации побудили Вас к таким выводам?</li>
<li>В связи, с чем возникла потребность в развитии      менеджмента?</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">В зависимости от ситуаций и проблем, которые обозначает клиент в части развития менеджмента и организации, а так же изменений, которые планирует клиент,  я предлагаю ему разные способы их разрешения и предлагаю ему соответствующие программы – <strong>корпоративное обучение</strong>, технологию обучения действием, бизнес-коучинг и т.д.<span id="more-67"></span></p>
<script type="text/javascript" src="http://odnaknopka.ru/wp/ok2.utf8.js"></script><script type="text/javascript">okbm("http://kareeva-konstruktiv.ru/razvitie-menedzhmenta-texnologiya-obucheniya-dejstviem-chast-3/ ","Развитие менеджмента. Технология обучения действием. Часть 3")</script>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://kareeva-konstruktiv.ru/razvitie-menedzhmenta-texnologiya-obucheniya-dejstviem-chast-3//feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
